RECTIFICACIÓN SOBRE EL CUESTIONARIO

HOLA, HICE EL CUESTIONARIO DE LA PÁGINA DE SUMA 2.0 SOBRE LA AIGNATURA EN GENERAL, PERO AYER RECIBÍ UN MENSAJE EN MI TABLÓN Y EL CUESTIONARIO HABÍA QUE HACERLO EN UNA PÁGINA ESPECÍFICA QUE TRATA SOBRE LOS EXÁMENES QUE HEMOS REALIZADO. DE TODAS MANERAS ESTA MAÑALA LO HE HECHO, ES FÁCIL Y NO HE TENIDO NINGÚN PROBLEMA PARA ENVIARLO.
SALUDOS Y BUEN VERANO!

12 DE JUNIO. CUESTIONARIO EN RED.

Hola, ya he hecho el cuestionario en red, y he de decir que la asignatura tocó a su fin, como conclusión general destacar que me ha gustado basante todo el desarrollo que he tenido en la misma, desde mi experiencia personal, he ido aprendiendo conceptos y temas nuevos que no sabía, tambén he aprendido a crearme un blog, a hacer una videoconferencia dentro del ámbito de la educación a tener una responsabilidad con una asignatura virtual, ya que mi única responsabilidad en el ámbito educativo ha sido delante de un profesor, en clases presenciales, pero nunca antes había hecho ni cursado este tipo de formación por ordenador.

Por lo tanto solo me queda decir, que ha sido muy buena experiencia y que la volvería a repetir.

Saludos y que paseis muy buen verano a todos-as!!!

SEGUNDO EXÁMEN, DÍA 12 DE JUNIO- VIERNES Y COMENTARIO SOBRE EL DESARROLLO DE ESTA ASIGNATURA!

Hola, en este segundo exámen he elegido el turno de la mañana de 12:00 a 13:00 h. La verdad que en los días previos a éste, he estado revisando la Web que se dejo abierta para ver mis fallos y me ha ayudado mucho, ya que me he encontrado con preguntas en este segundo exámen como por ejemplo la de los Podcast, que me ha ayudado bastante a contestarla previa revisión en la Web habiitada los días pasados.

Me ha parecido un exámen asequible, en cuento a la facilidad del otro, pero no se por que motivo, pero hoy me ha dado menos tiempo que en el primero, he ido con el tiempo más justo, aunque he podido hacer las 5 preguntas.

Una vez concluidos ambos exámenes, tengo que decir que la experiencia de esta asignatura ha sido muy buena, he aprendido muchas cosas, que no sabía que existían, como precisamente eran el caso de los Podcast, y pienso que esta asignatura me va a servir en mi futuro 5º año de carrera, para comprender mejor, los recursos materiales y didácticos provinientes de los medios audiovisuales, sonoros, visuales, Internet, prensa etc.. que nos proporciona la sociedad, también sobre la nuvas tecnologías y lo que esta suponiendo en el ámbito educativa, además demuchisima otras cosas, por ello he de decir que todo el aprendizaje que me ha aportado esta optativa, pienso que ha sido bueno para mí y para mis futuros aprendizajes el año que viene, en el 5º año de carrera y para mi vída educativa futura en general.

DÍA 5 DE JUNIO, PRIMER EXÁMEN!

HOLA A TODOS-AS! El exámen lo he hecho en el turno de 4 a 5 de la tarde, porque me venía mucho mejor que por la mañana, y la verdad que me ha resultado muy fácil, ya que los contenidos de la asignatura, lo hemos ido viendo a lo largo de todo este segundo cuatrimestre, sólo me ha hecho falta repasar un poco y nada más.

Además las preguntas no han sido rebuscadas, sino al contrario eran a modo de reflexión con nuestras propias palabras y sin mayor complicación.

En cuanto al tiempo para la realización del exémen, me ha parecido el adecuado, en una hora se podían contestar bien a las 5 preguntas, a mi no me ha faltado ni me ha sobrado tiempo, la verdad esque me ha venido justo.

Ya el próximo día 8 estarán las notas, y del 8 al 11 de junio estará disponible el material para consultar los fallos y ampliar el contenido y por útimo para la finalización de esta asignatura el 12 de junio será el segundo exámen y estará disponible el cuestinario en red.

De esta manera, según vaya realizando los eventos que tengo en estos próximos días, iré escribiendo en mi Blog para ir informando.

Espero que os haya salido muy bien el exámen a todos-as!

Saludos!!!!!!

TEMA 9- NN.TT (NUEVAS TECNOLOGÍAS)

Buenas a todos-as!! Como ya sabemos este es el último tema, y tengo que decir que me ha resultado muy fácil de hacer, ya que a mí, personalmente me encanta hacer reflexiones, y más de un tema que lo tenemos estudiado y reflexionado durante todo el segundo cuatrimestre que ha durado esta asignatura, por ello reflexionar sobre lo ya estudiado es una manera de afianzar conocimientos y poner de manfiesto nuestra propia opinión acerca de este tema.

Como he dicho en mi reflexión personal, las Nuevas Tecnologías son realmente importantes e imprescindibles, en el mudo de la comunicación e informática que nos movemos, éstas estan presentes en todos los ámbitos e nuestra vida: el económico, el cultural, político, sanidad y como no iba a ser menos en LA ESCUELA, por ello debemos de demandar una educación basada en los medios informáticos y de comunicación de nuevas tecnologías además de integrarlas en el aprendizaje de los alumnos y facilitarles su proceso de Enseñanza-Aprendizaje con todo lo que conlleva.

En cuanto al tiempo de realización de la actividad, he tardado un día: 3 de junio, dos horas por la mañana y 1 hora y cuarto por la tarde.

SALUDOS!!!!!!!!

TEMA 8- AUDIOVISUALES. TRABAJO GRUPAL.

HOLA! En este trabajo del tema 8 me he sentido muy agusto, puesto que trabajar en grupo potencia la creatividad y el trabajo en equipo con los demás compañeros, de esta manera, acostumbrada a hacer semana tras semana trabajos individuales desde mi ordenador a quedar con una compañera y realizar juntas la actividad, para mí es algo más entretenido, nuevo y ameno, con lo que contar en esta asignatura, por lo que respecta al trabajo del tema 8 audiovisuales, no me ha parecido complicado, de hecho me ha gustado muho, porque este tema lo hemos ido trabajando durante los 4 años de carrera que llevamos, y como todos sabemos los medios audiovisuales (y también muchos otros) son indispensables para la educación.

Hemos elgido un vídeo educativo sobre la Educación Sexual, éste es un tema que nos llamaba mucho la atención a las dos, y presentamos uno bastante bueno, que explica a la perfección lo que queremos transmitir, posteriormente hemos explicado todos los puntos a tratar en el mismo y hemos hecho nuestras anotaciones personales pertienentes.

En cuanto al tiempo de realización de la actividad del tema 8 ha sido la siguiente: martes día 26 de mayo dos horas y media y miércoles 27 de mayo dos horas, por lo que en total han sido dos tardes quedando y realizando la actividad, con muy buen ambiente, muy buena conexión y con dos mentes pensantes aportando perspectivas y opiniones que nos han servido de mucho.

Las componentes de grupo:

Alicia Sánchez Rubira y María Jesús Hernández Devesa (yo).

HOY 17 DE MAYO, DÍA MUNDIAL DE INTENET!!!!!

17 de Mayo dia mundial de internet

Internet y un futuro sin barreras

Hoy 17 de mayo es el día mundial de la Internet. En la oportunidad recibimos una nota del abogado Carlos Salgado, Coordinador academico del Instituto de Derecho Informatico del Colegio de abogados de Mar del Plata.La celebración del día de Internet surge por iniciativa de la Asociación de Usuarios de Internet – aui.es, y su primera edición tuvo lugar el 25 de Octubre de 2005. En Noviembre de ese mismo año, la Organización de las Naciones Unidas (ONU), a instancias de la II Cumbre Mundial de la Sociedad de la Información celebrada en Túnez, aprobaron designar el 17 de Mayo como Día Mundial de las Telecomunicaciones y de la Sociedad de la Información, compartiendo idénticos objetivos a los del día de Internet.
En el artículo 121 del documento de conclusiones de la Cumbre Mundial de la Sociedad de la Información se afirma que: “Es necesario contribuir a que se conozca mejor Internet para que se convierta en un recurso mundial verdaderamente accesible al público.
El 17 de mayo Día Mundial de la Sociedad de la Información, se celebrará anualmente y servirá para dar a conocer mejor la importancia que tiene este recurso mundial, en especial, las posibilidades que pueden ofrecer las TIC a las sociedades y economías, y las diferentes formas de reducir la brecha digital.”

INTERNET HOY

Internet tiene hoy un impacto profundo a nivel social, en el trabajo, el entretenimiento, el conocimiento, las relaciones sociales a nivel mundial. Gracias a la Web, millones de personas tienen acceso fácil e inmediato a una cantidad extensa y diversa de información.La red de redes, ha llegado a gran parte de los hogares y de las instituciones y empresas de los países desarrollados, y en este aspecto se ha abierto una brecha digital con aquellos en los cuales la penetración de Internet y las nuevas tecnologías es muy limitada para las personas.Culturalmente hablando, Internet ha sido una ventaja y una responsabilidad. La red se presenta como una herramienta de globalización, poniendo fin al aislamiento de culturas, debido a su rápida masificación e incorporación en la vida del ser humano, el espacio virtual es actualizado constantemente de información.

TEMA 7- LOS VERBOICÓNICOS.

Buenas a todos y a todas!!!en este tema 7, he realizado diferentes actividades, la primera que es la 10, es obligatoria y se trataba de hacer un Power Point con un tema que anteriormente hayamos visto en esta asignatura, yo he elegido el tema de los Podcast Educativos, porque me llamaba mucho la atención, por ello realicé un Power Point sobre el mismo, el diseño y la realizacion lo he cuidado mucho, ya que lo he intentado hacer con todo detalle, con efectos visuales, sonoros y de movimiento, para que se quedará con un único objetivo: el de atraer a los receptores que visionaran mi Power Point. Tras terminarlo en un documento Word he explicado todos los pasos a seguir, dando indicaciones y caracteísticas de los mismos, he exlicado los contenidos que le llevado a cabo, los efctos de imágen y sonido que he insertado, el número de diapositivas, el color, el fondo, el tamaño de la letra y todo ello explicando las finalidades que me han llevado a ecoger ese tipo de clasificación. por tanto, la actividad 10 que constaba de dos partes y era obligatoria, se lo he mandado por parado a Mari Paz Prendes, por una parte el Power Point y por otra el documento Word con la explicación detallada de éste último.

En cuanto al tiempo de realización de esta actividad obligatoria ha sido de tres días: el miércoles 13 de mayo, estuve haciendo el power point dos horas y cuarto, el jueves 14 de mayo estuve continuando con el mismo una hora y el viernes 15 de mayo, me dedique a hacer la reflexión de todo el trabajo en un documento Word de mi Power Point sobre los Podcast Educativos, para ello emplee dos horas y medía y hoy día sábado 16 de Mayo he estado 1 hora haciendo y terminando mis últimos retoques.

Tengo que decir por último que ha sido una experiencia muy satisfactoria y me ha servido de gran ayuda para establecer mis conocimientos acerca de este material didáctico tan positivo y efectivo que facilita la vida a muchas personas en muchos ámbitos educativos y de aprendizaje.

También de las nueve actividades que quedan y que son optativas, he escogido la número 4, que trataba de hablar las ventajas e inconvenientes de las presentaciones colectivas informatizadas y las transparencias para ser utilizadas en retroproyector, tras muchas búsquedas de información sobre este tema he fusionado todos los documentos y contenidos que e encontrado y he dado mis argumentaciones y explicaciones sobre el tema a tratar, además de poner de manifiesto las ventajas los inconvenientes del mismo. Me ha parecido muy adecuado y positivo la realización de esta actividad ya que he aprendido mucho y ahora gracias a toda la informacion encontrada puedo diferenciar con criterio entre presentaciones colectivas informatizadas y transparencias para ser utilizadas en retroproyector.

En cuanto a tiempo de realización de esta actividad número 4 optativa ha sido de 2 horas y media aproximadamente.

TEMA 6- VISUALES.

HOLA A TODOS-AS!! En el trabajo del tema 6, me he sentido muy agusto, ya que el tema de visuales es muy importante para el desarrollo educativo de los alumnos, como todos sabemos, la imagen ha estado siempre presente en toda nuestra historia y como no iba a ser menos nos proporciona información y conocimientos, las imagénes en el ámbito educativo, hacen que los niños obtengan un proceso de Enseñanza-Aprendizaje más ameno, menos repetitivo y más innovador, ésto provoca que los alumnos-as se motiven y que aprecien más sus experiencias educativas, por ello mismo el material didáctico de la imágen es imprescindible para todo proceso educativo que se precie.

En cuanto al tiempo empleado en la realización de la actividad del tema 6, el miércoles estuve dos horas y 10 minutos, el miércoles una hora y media y el jueves media hora, con lo que el total de horas se remonta aporoximadamente a 4 horas.

Saludos a todos-as!!!!!

VÍDEOS ENCONTRADOS SOBRE LOS PODCAST! SON MUY INTERESANTES!

HOLA A TODOS HE ENCONTRADO ALGUNOS VÍDEOS SOBRE LOS PODCAST, QUE ME GUSTARÍA COMPARTIRLOS CON TODOS VOSOTROS YA QUE SON MUY INTERESANTES Y NOS PUEDEN AYUDAR A TENER UNA VISIÓN MÁS AMPLIA SOBRE EL TEMA.

http://www.youtube.com/watch?v=3GMIZcaw55s

http://www.youtube.com/watch?v=3GMIZcaw55s

http://www.youtube.com/watch?v=xMSY-9nd700&feature=related

TEMA 5- LOS PODCAST EDUCATIVOS.

BUENAS a todos y a todas! en esta actividad del tema 5, yo he elegido la número 3 ( había 4 a elegir), pues bien, la número 3 trata sobre los Podcast educativos, y como he puesto en mi trabajo, no tenía ni idea de lo que eran, pero gracias a la realización de la misma ahora tengo una concepción amplia de la misma, pienso que el tema de los Podcast Educativos deberían de estar a la orden del día en Educación y que todo el mundo supiera que son y como se utilizan, si este materia didáctico se utilizará con frecuencia en nuestro día a día la educción mejoraría.

Como es habitual, en educación todavía en algunos casos se sigue utilizando la clase magistral, donde el proceso educativo es unidireccional y no bidireccional que es como realmente tendría que ser, pero poco a poco vamos insertando y conociendo nuevos materiales didácticos y educativos en la enseñanza y que mejor opción que dar a conocer los Podcast ya que en algunos casos si los utilizan en el ámbito educativo pero no en todos.

en cuanto al tiempo de realización de esta actividad he tardado en total 5 horas y cuarto, dos horas y cuarto el jueves, una hora el viernes y dos horas el sábado.

a modo de conclusión decir que me ha gustado mucho, y que aunque no sabía de que trataban los Podcast educativos, nunca es tarde para aprender! SALUDOS!!

COMENTARIO SOBRE LA REALIZACIÓN DEL EJERCICIO DEL TEMA 4

Buenas a todos-as!! quiero dejar esta reflexión sobre la ctividad 1 del tema 4, me ha parcido muy interesante y divertida, ya que el tema de la evaluación de materiales didácticos, me interesa mucho, gracias a la información contenida en suma 2.o he podido comprender como son los intrumentos de los materiales didácticos, las circustancias que afectan en la cración del material, como puede ser a quien va drigido ( los destinatarios), el entorno, las pesonas especializadas que lo aplican como son los educadores y diseñadores del mismo, el nivel d aceptación o no que tiene el material, el entorno físico en el que se aplica el mismo, el coste que puede llegar a tener, sus dimensiones, las repercusiones tanto positivas como megativas etc.. todo esto me ha ayudado mucho a hacer el trabajo y también la pestaña de resursos del tema 4, que esta en contenidos, referente a los tipos d inrumentos, m ha ayudado mucho los documentos que me he leido, porque me han aporado una información adicional que me ha ayudado a completar mi proceso de aprendizaje y con lo que le he hecho aportaciones a mi trabajo.
En cuanto al tiempo que he tardado en l realización de esta actividad ha sido el siguiente: dos días, entre el 24 y 25 de abril, el jueves, comenzé a hacerla y estuve dos horas y cuarto y hoy la he finalizado y he estado una hora y media.
en resumen, m ha parecido una actividad muy interesante, y espero seguir aprendiendo, como lo estoy hciendo hasta ahora.
SALUDOS!!!!!!

REFLEXIÓN SOBRE LAS ACTIVIDADES DEL TEMA 2.

Buenas, en cuanto a la reflexión sobre las actividades del tema 2, tengo que decir, que me parecieron muy interesantes, amenas y dinámicas, me gustó mucho realizarlas, ya que la primera trataba de buscar en la red materiales didácticos elaborados por DOCENTES (en sus propios centros, en centros de profesores y recursos...) Los materiales pueden ser de todo tipo (libros de texto, fichas, materiales manipulables, audiovisuales, multimedia...) Comenta qué tipos de materiales producen y cuáles son los principales perfiles en este ámbito (pedagogo, profesores de primaria, profesores de secundaría, Informático...).Ésta actividad me pareció muy fácil, ya que me dediqué a buscar en la red información sobre lo que se me pedía, lo encontré, lo analicé, lo comprendí e hice una reflexión sobre lo que había encontrado, la verdad esque encontré muchas páginas Web de importancia y es imporante que las tengamos en cuenta, porque nos pueden ser de gran ayuda para nuestro futuro, en cuanto a la segunda actividad que trataba de tomar como base las etapas de elaboración de medios (diseño, producción, postproducción y evaluación) y centrándote en las fases que forman parte del diseño (análisis de la situación, selección del medio, temporalización, documentación...): Elaborar una propuesta de diseño de un material didáctico. Podía elegir libremente el tipo de material que quisiera elaborar y el nivel al que irá dirigido. Explicar en cada una de las etapas las decisiones que he tomado y las personas implicadas y Justificar detalladamente cada una de mis decisiones.
Pues bien en este ejericio, lo hice de dos maneras, una más extensa y otra más corta en la que describí un mateial didáctico inventado y elaborado por mí misma, destinada a un determinado grupo de niños-as de primaria.
Otro punto a destacar, es que la profesora me dijo que intentará poner una bibliografía de donde sacaba toda la información que buscaba para complementar la realización d mi tarea, porque en el tema uno, no lo había especifícado debidamente, y eso es lo que hice, en este tema 2, especdiqué cada parrafo y cada texto, encontrado por mí y los autores del mismo.
En cuanto al tiempo de realización de esta tarde, estuve 4 días, y cada uno de ellos, dos horas, menos en el último día ( cuarto día) que estuve una hora.
SALUDOS!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

REFLEXIÓN SOBRE LAS ACTIVIDADES DEL TEMA 1.

Buenas, ya que ahora tego más tiempo, voy a dejar mis cmentarios y reflexiones sobre los ejercicios que hice sobre el tema 1, que no lo puse en su momento, pero lo voy a poner ahora, pues bien, tengo que decir, que al ser la primera tarea que tuve que hacer, me resultó un poco desconcertante, ya que no sabía bien como enfocar el tema, pero me leí los contenidos de la asigntaura y fuí entendiendo mejor los conceptos, también me ayudé de Internet para reforzar mi conocimiento y al final me salió todo adecuadamente, ahora que tengo criterio para reflexionar sobre esto, ya que llevo hechos tre trabajos, me parce todo mucho más fácil y muy llevadero, pero volviendo a hablar del temas 1, que era el tema introductorio, el de conceptos, Mari Paz, me dijo, que me había esorzado y que estaba muy bien la pegunta 1 ( diferencias entre una educacion de medios desde la vertiente de la competencia comunicativa y la vision mas centrada en lo tecnologico) esta la tuve muy bien, pero me dijo si habia utilizado Internet o había sido mi propia relexión, y tengo que decir, que utilice ambas cosas, fusione, mis conocimientos y tambien cogí parrafos y citas de autores que encontré que tenían que ver sobre el tema, mi fallo fue el no citarlos posteriormente a modo de bibliografía y en cuento al ejercicio 4 , que era el obligatorio para todos, ese al principio no lo ntendí del todo, y aquí mi falló también, fue no mandarle una tutoría a Mari Paz, pero lo hicé como lo entendí y la profesora me dijo que no estaba mal del todo, que lo que había puesto era interesante, pero ella pedía otro perfil en la realizacion de esta actividad.

En cuanto al tiempo que he empleado al hacer estos ejercicios, ha sido el siguiente: los termine en dos días y medio, es decir, el primer día m puse dos horas, el segundo día me puse 3 horas y cuarto y al día siguiente estuve terminando ya los ultimos retoques y emplee para ello tres cuartos de hora aproximadamente!

SALUDOS!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

ANOTACIÓN.

Hola, quería dejar este comentario, en mi blog, debido a todas mis entradas decir que la estructuración de mis comentarios se han ido formando uno de trás de otro, pero no se por qué, pero hay mucha diferencia de longitud entre los que estoy colgando ahora y los que colgué hacetiepo, por tanto si queréis leer los antiguos, darle a la barra vertical que hay a la derecha para bajar y veréis los comentarios que puse al principio de crear mi Blog!!! Saludos!

VÍDEO SOBRE UN CONGRESO DE MATRIALES DIDÁCTICOS.

Buenas a todos, quiero dejar en mi Blog, un vídeo que he encontrado, sobre materiales didácticos, es un Congreso sobre este tema, y lo he encontrado en youtbe, lo he estado mirando y tiene imágines que identifican muy bien los temas que estamos tratando y este visionado nos pude servir de ayuda en nuestro aprendizaje.

Espero que os guste y que lo disfruteis.

http://www.youtube.com/watch?v=K8TD-9mU3gs

SE ME OLVIDÓ PONER LA DURACIÓN DE REALIZACIÓN DE LA ACTIVIDAD DEL TEMA 3.

Para realizar esta actividad he tardado 2 días, es decir, lo h hecho entre los días 8 de abril miércoles y 9 de abril jueves, entre estos dos días habré utilizado de mi tiempo unas 7 horas, 4 horas del miércoles y 3 horas del jueves.
Eso es todo, SALUDOS!!!!!!!!!!!

REFLEXIÓN SOBRE LA ACTIVIDAD DEL TEMA 3.

Buenas, espero que las vacaciones de Semana Santa vayan bien, quería dejar, este comentario, sobrela actividad del tema 3, en mi bog, porque tengo que decir, que de todas las que llevamos hechas, a mi personalmente la que mas me ha gustado ha sido esta, porque no la he visto nada uniforme, repetitiva y seguir un guión muyestablecido, en realidad me ha gustado tanto, porque ha sido un trabajo mas flexible, en el aspecto de que Mari Paz, nos ha dado cierta libertad para expresalo como mas nos gustara, siguiendo unas nociones, pero no hemos tenido que contestar a preguntas y nosotros poner la respuesta, sino que lo he enfocado de una manera teórico-práctica personal e individual, y a parte el tema de los materiales didacticos reutilizables, los objetos de apredizaje, los repositorios etc me parece muy interesante y que nos puede ayudar mucho a las peronas que estamos estudiando y en general a toda la Comunidad Educativa.

CORRECCIÓN DE MI DIRECCIÓN DE BLOG!!!

Buenas a todos y a todas, soy María Jesús Hernández, la dirección de blog que os puse en mi primera entrada esta mal, y la que esta bien es la siguiente: (http://matdiacum.blogspot.com/), me equivoqué la primera vez, porque no me acordaba bien.. pero ya la he resivado y la buena es la que os acabo de poner!! saludos a todos!

ME PRESENTO Y OS CUENTO COSAS SOBRE MÍ, PARA QUE NOS VAYAMOS CONOCIENDO: SOY MARÍA JESÚS.

HOLA A TODOS!!!! Me llamo María Jesús Hernández, soy de cuarto de Pedagogía.
He escogido esta asignatura, porque me parecía interesante por diversos motivos: dado a que este año estoy cursando 4º de Pedagogía, y en el primer cuatrimestr curse la asignatura de Diseño, desarrollo e innovación del curriculum, pensé que optar por una asignatura cuyo nombre es Diseño y evaluación de materiales didácticos, podría tener conexión y relación y hacer de mi aprendizaje algo mas significativo, y poder intercambiar infomación ya estudiada con la nueva sobre esa asignatura.
He de decir, que también me llamó la atención, porque era virtual,y en mis cuatro años de carrera no habia cursando ninguna asignatura de este tipo, y me apetecía cambiar de aires, y que no fueran presenciales como todas las que he ido dando a lo largo de mi estancia en la universidad.
Lo que también me gusta mucho de esta asignatura a parte de lo anterior citado, es la comodida que nos brinda, ya que puedes hacer las tareas de la misma en cualquier parte y en el momento que a cada persona le venga bien, si necesidad de regirse a un horario establecido que a lo mejor a todo el mundo no le viene bien, aunque sé, que en algunos momentos, tendremos que hacer videoconferencias y se impondrá un horario para este tipo de actvidades, cosa que me parece lógica, pero salvo estas actividades, veo que es muy flexible con el horario de los alumnos, puesto que cada persona puede hacer las tareas, cuando mas les convenga.
Por último destacar que nuca antes había creado un blog, y pensaba que era una tarea díficil y costosa, pero todo al contrario ha sido muy fácil y lo he creado en muy poco tiempo.
Sólo decir que a lo largo del segundo cuatrimestre con esta asinatura espero, que nos lo pasemos muy bien, que intercambiemos mucha información, y que nos vayamos conociendo entre todos muy pronto, para ello aquí empiezo dejando mi dirección de blog, que es la siguiente: http://matdidacum.blogspot.com
Bueno, me despido ya, y espero veros muy pronto navegando por los blog y compartiendo información! que tengaís muy buen puente!!! besitos!!!!!